Este livro pretende ajudar a orientar famílias com relação ao uso de games por crianças e adolescentes.

Formado em Psicologia pela PUC São Paulo em 2019, com grande interesse em psicologia analítica e experiência prévia nas áreas de educação, organizacional e clínica. O projeto o atraiu por conta de seu interesse pessoal na área de games e pelo crescimento profissional na área da educação.

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Bolsista de Produtividade Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora do CNPq – Nível 2, possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Educação da Bahia (1985), Mestrado (1998) e Doutorado (2004) em Educação pela Universidade Federal da Bahia. Seu Pós-doutorado foi na área de Jogos digitais e aprendizagem pela Università degli Studi di Torino, na Itália. Atualmente, é professora e pesquisadora do Instituto de Humanidades, Artes e Ciência – IHAC – UFBA.Coordena o grupo de Pesquisa Comunidades Virtuais – UFBa, cujas publicações podem ser encontradas no website comunidadesvirtuais.pro.br.

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Luiz Ojima Sakuda é sócio da Homo Ludens e professor do Centro Universitário FEI. Co-coordena cursos de extensão na FIA Business School na área de economia criativa. Possui Doutorado em Engenharia de Produção (POLI-USP), Mestrado em Administração de Empresas (FGV-EAESP, com intercâmbio na ESSEC Business School) e Bacharelado em Administração Pública (FGV-EAESP). É curador do BIG Careers e conselheiro da Abragames e da IGDA-SP.

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Psicóloga e Professora Doutora do Departamento de Psicologia do Desenvolvimento do Curso de Psicologia da Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Mestre pela Université de Genève. Pesquisadora, atuando principalmente nos seguintes temas: famílias contemporâneas, parentalidade, relações proximais em todo ciclo vital, infância, adolescência e fase adulta do desenvolvimento.

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Médico Psiquiatra. Mestre e Doutor em Ciências Médicas: Psiquiatria pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Especialista em Psicoterapia de Orientação Analítica pelo Centro de Estudos Luís Guedes (CELG) e membro aspirante da Sociedade Psicanalítica de Porto Alegre (SPPA). Membro do Grupo de Estudos sobre Adições Tecnológicas (GEAT).

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Doutor em psicologia e pesquisador PNPD / Capes no PPGPSI-UFBA. Membro do Grupo de Pesquisa em Interações, Tecnologias e Sociedade (GITS/UFBA) e do grupo de especialistas das pesquisas TIC Kids Online e TIC Educação (CETIC.br/NIC.br). Diretor de Educação da SaferNet Brasil.

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Professora, Mestra em Gestão Pedagógica de Projetos, Especialista em Educação Especial com ênfase nas altas habilidades. Leciona em Escolas Públicas e Faculdades da Grande Vitória no Estado Espírito Santo. A autora participa de espaços interativos numa dialética com pais, educadores e os apaixonados por games. Nestes espaços diversificados, passou a trocar suas experiências de mãe de gamer e professora de alunos cibernéticos, de mentes conectadas. É coautora projetos de Gamificação e Robótica Educacional. Mentora do Projeto Educacional MÃE PIXEL, com espaços de Mentoria, Aperfeiçoamento e Evolução pessoal para pais, educadores e geração cibernética.

Médico Psiquiatra. Mestre e Doutor em Psiquiatria pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Especialista em Psicoterapia de Orientação Analítica pelo Centro de Estudos Luís Guedes (CELG). Preceptor dos residentes de psiquiatria no ambulatório de transtornos de ansiedade do Hospital Psiquiátrico São Pedro (HPSP). Professor da disciplina de Psicofarmacologia do curso de especialização em psiquiatria do Centro de Estudos José de Barros Falcão (CEJBF). Membro do Grupo de Estudos sobre Adições Tecnológicas (GEAT). Pesquisador no Programa de Déficit de Atenção/Hiperatividade do HCPA (ProDAH-HCPA).

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Doutora em Psicopatologia clínica pela Univ. Paris Diderot-Paris 7. Coordenadora do Programa de Pós-Graduação de Psicologia Clínica da Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP). Coordenadora do Grupo de Pesquisa CNPq Pesquisas em Ciberpsicologia e Humanidades digitais, e do Laboratório de Ciberpsicologia da Unicap. Criadora do jogo digital PsicoPing, destinado à reabilitação cognitiva dos distúrbios do déficit de atenção.

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Arte-Educadora (UFRJ) e Sócia da Aiyra, uma das empresas de games mais antigas do RJ, dedicada ao desenvolvimento de games dos mais diversos tipos e gêneros. Produziu e dirigiu diversos cases de jogos para educação e divulgação de marcas dentro dos mais de 130 projetos da Aiyra. Faz parte do Conselho da Diversidade da Abragames e já participou de banca em concursos de games como BIG Impact e IMGA. Já trabalhou com propriedades intelectuais como Dragon Ball Z, Cavaleiros do Zodíaco, Miraculous Ladybug, entre outras.

Programador de Games no estúdio de desenvolvimento Sue The Real. Em parceria com o Estudio Faunea, foi finalista da competição KOHQ2 na SPcine, com o jogo Angola Janga, baseado no livro de Marcelo D’Salete.

Yuri Gregório Ferreira de Moraes, consultor independente e pesquisador nas áreas de juventude, práticas não formais de aprendizagem, violência urbana e dinâmicas criminais organizadas na América Latina. Possui pós-graduação em Arte/Educação Intermidiática Digital pela Universidade Federal de Goiás. Bacharel em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo pela Faculdade Pinheiro Guimarães (RJ). Atua com grupos em situação de vulnerabilidade social e ações de caráter humanitário desde 2000, tendo passado por instituições como Viva Rio, Nações Unidas, Ministério da Justiça e Secretaria de Segurança Pública e Paz Social do Distrito Federal. Desde 1983 atua em diferentes linhas da cultura Hip Hop no Brasil onde é conhecido como Def Yuri.